独家直击！Meta再陷数据隐私风波：挪威指其利用用户数据训练AI模型违规

Meta再陷数据隐私风波：挪威指其利用用户数据训练AI模型违规

北京时间2024年6月14日 – 社交媒体巨头Meta（META.US）近日再次陷入数据隐私纠纷。挪威消费者委员会（NCC）于6月13日宣布，已向挪威数据保护局（NDPA）提起正式投诉，指控Meta计划违规利用Facebook和Instagram用户数据训练人工智能模型。

NCC表示，Meta在未获得用户明确同意的情况下，擅自将用户发布在Facebook和Instagram上的图片、帖子等内容用于训练其人工智能模型。这一做法涉嫌违反欧盟通用数据保护条例（GDPR）的相关规定。

根据GDPR，欧盟公民拥有对其个人数据的广泛权利，包括控制其数据如何被收集和使用的权利。企业在处理用户数据时，必须遵循合法、公平和透明的原则，并获得用户的明确同意。

NCC指出，Meta在处理用户数据方面存在以下问题：

• **未获得明确同意：**Meta并未明确告知用户其数据将被用于训练人工智能模型，也没有提供简单易懂的方式供用户拒绝或撤回同意。
• **数据用途模糊：**Meta没有详细说明其将如何使用训练好的人工智能模型，以及这些模型可能对用户造成的影响。
• **缺乏透明度：**Meta并未公开其数据处理流程和技术细节，使公众无法了解其如何保护用户数据隐私。

NCC呼吁NDPA对Meta展开调查，并采取必要措施制止其违规行为。同时，NCC也提醒用户注意保护个人数据隐私，仔细阅读相关条款和隐私政策，并在必要时拒绝或撤回对数据处理的同意。

Meta尚未对NCC的投诉作出回应。此前，Meta已因数据隐私问题在欧洲多次遭到监管机构的处罚。2022年3月，爱尔兰数据保护委员会对Meta处以1.9亿欧元罚款，原因是其未经用户同意分享用户数据。

近年来，人工智能技术的发展引发了对数据隐私的担忧。如何平衡人工智能创新与数据保护，已成为全球各国亟需解决的难题。

北大原校长呼吁：中国教育应重视人道精神，培养完整人格

北京 - 2024年6月14日 - 近日，北京大学原校长周其凤在接受媒体采访时表示，中国教育应该更加重视人道精神的培养，不能仅仅关注知识的传授。他指出，“成功不在于掌握多少知识，最后真正成功的恐怕还是你怎么做人。”

周其凤校长强调，“人道” 是做人之道的基础，是衡量一个人是否文明的重要标准。一个拥有健全人道精神的人，应该懂得尊重他人、关爱社会，并对世界充满善意。

他指出，当前中国教育过分强调知识的传授，而忽视了对学生人道精神的培养。 这导致了一些学生在知识上取得了成绩，但在道德和情感上却出现了偏差，甚至做出一些违背人伦道德的事情。

周其凤校长呼吁，中国教育应该将培养学生的人道精神作为重要目标之一。 学校应该通过各种途径，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们成为有爱心、有责任感、有担当的社会栋梁之才。

周其凤校长的观点引发了社会各界的热议。 许多人表示赞同他的观点，认为中国教育应该更加重视学生的全面发展，不能只培养学生的考试能力。

以下是一些对周其凤校长观点的评论：

• “我很赞同周校长的观点。教育不仅要传授知识，更要培养学生的人格。只有拥有健全人格的人，才能成为对社会有用的人。” -- 一位家长
• “当今社会，一些学生唯分数论，忽视了道德和情感的培养。这很可怕。我们应该重视人道教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。” -- 一位教师
• “我曾经也是一名被应试教育耽误的学生。我很庆幸自己后来醒悟过来，开始注重自身的全方面发展。我希望现在的学生能够避免我曾经走过的弯路。” -- 一位学生

总而言之，周其凤校长的观点为中国教育改革提供了一个新的思考方向。 我们应该认真考虑他的建议，努力构建更加注重学生全面发展的教育体系。

以下是一些额外的细节，您可以根据需要添加到新闻稿中：

• 中国教育现状的分析
• 人道精神教育的重要性
• 如何培养学生的人道精神

此外，您还可以考虑添加一些分析和评论，以使您的新闻稿更具深度。

我希望这份新闻稿能够满足您的要求。如果您有任何其他问题，请随时提出。